La psychologie du couple et de la famille
(approche systémique)

Psychologue clinicienne diplômée à l'Université de Liège, j'ai choisi de me spécialiser dans la psychologie à orientation systémique. Celle-ci met au centre de son intérêt les relations entre la personne et ses contextes (couple, famille, école, travail, institution...)

En thérapie familiale, chaque membre de la famille est mobilisé afin de réfléchir ensemble sur la situation qui pose problème, la comprendre et permettre à chacun de s’exprimer avec son regard propre afin de la dépasser. Cette approche permet aussi de ne pas se centrer sur une personne qui souffre déjà d’un symptôme précis et d’ouvrir le champ de vision sur d’autres ressources disponibles.
 
L’approche systémique fait partie des trois grandes approches généralement reconnues en psychologie clinique. Les psychologues systémiciens portent leur intérêt non seulement envers la personne qui présente une difficulté ou une souffrance au moment présent mais également aux différents contextes dans lesquels cette personne (enfant ou adulte) évolue et a évolué au quotidien. Il s’agit des « systèmes ». L’approche systémique considère le patient et sa demande dans leur environnement – dans un ensemble donc de systèmes (les aspects familiaux, sociaux, professionnels/scolaires, culturels, historiques,…). Sa spécificité réside dans l’importance accordée aux interactions entre ces différents systèmes. Le premier contexte de vie étant la famille, celle-ci est généralement un outil privilégié, avec toutes les complexités, difficultés mais aussi ressources dont elle dispose.

 Qu’est-ce que une thérapie familiale ? Comment vient-on en consultation avec les différents membres de la famille ? Comment cela se décide-t-il ?
En général, c’est la personne en souffrance qui prend contact avec la psychologue. Elle explique le problème, la difficulté qu’elle rencontre au sein de sa famille. Souvent, la personne qui prend contact avec le thérapeute, désigne la personne en difficulté (le patient désigné = la personne portant le symptôme qui permet de réguler la famille).
Le thérapeute invite alors les personnes concernées (père, mère, enfants, grands-parents, beaux-parents, etc…) en fonction de la difficulté rencontrée.
Le travail en thérapie familiale permet à chacun de s’exprimer et d’entendre l’autre ou les autres s’exprimer sans être jugé. 
Chacun des membres de la famille, présent en consultation, est reconnu dans sa spécificité et (re)trouve ainsi, au sein du cercle familial, une place qui lui est propre.
La famille prend conscience également que le symptôme (ou la personne posant le problème) donne un sens à se qui se passe dans la famille et qui, jusque là, n’était pas perçu par le groupe familial.
Le mode de fonctionnement est réfléchi et renvoyé à la famille afin que cette dernière en fasse quelque chose de constructif (donne un sens nouveau) dans le changement qui leur permettra de poursuivre son chemin.
La famille a mis en place un modèle de fonctionnement qui a eu un sens pendant un certain temps et qui, pour une raison ou une autre, ne correspond plus au modèle actuel. Le symptôme appelle à penser les choses différemment. 
C’est comme si la famille changeait de lunettes pour voir les choses différemment.

Des difficultés de ce type peuvent survenir à chaque changement majeur s'opérant au sein de la famille (naissance d'un enfant, enfants dans l'adolescence, départ des enfants devenus grands, décès des grands-parents, séparations et recompositions familiales...) et nécessitent une certaine réorganisation de la famille. L'aide du psychologue a sortir du modèle de fonctionnement mis en place et son soutien à la réorganisation permet de trouver un nouvel équilibre, de nouvelles places pour chacun, de nouvelles frontières...

​Charlotte FOSSOUL
Téléphone : 0499/72.17.22

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